La ergonomía participativa constituye un enfoque contemporáneo en la prevención de riesgos laborales que redefine el rol de los trabajadores, integrándolos activamente como actores clave en los procesos de diagnóstico, diseño e implementación de mejoras ergonómicas. Este enfoque se sustenta en el reconocimiento del conocimiento práctico que poseen los trabajadores sobre sus propias tareas y contextos de trabajo, el cual resulta fundamental para identificar problemas y desarrollar soluciones viables y sostenibles.

Este diplomado se fundamenta en la premisa de que la participación activa de los trabajadores no solo mejora la efectividad de las intervenciones ergonómicas, sino que también fortalece la cultura preventiva, aumenta el compromiso organizacional y garantiza la sostenibilidad de las mejoras implementadas. A través de metodologías prácticas y experienciales, los participantes desarrollarán competencias para facilitar procesos participativos que transformen los ambientes laborales desde la co-creación y el empoderamiento de los trabajadores.

Esta propuesta formativa se alinea con la misión y visión de la Universidad Católica de Manizales, al promover la dignidad humana en el trabajo y el desarrollo integral de las personas desde una perspectiva humanista y cristiana. La ergonomía participativa, entendida como práctica de reconocimiento y valoración del saber del trabajador, se constituye en una expresión concreta del compromiso institucional con la justicia social, la promoción del bien común y la formación de profesionales con responsabilidad social. Al empoderar a los trabajadores como protagonistas de su propia seguridad y bienestar, este diplomado contribuye a la construcción de ambientes laborales más dignos, equitativos y humanos, respondiendo así al llamado institucional de formar líderes transformadores comprometidos con el desarrollo sostenible de del país